设计的实习报告

关于设计的实习报告模板汇总8篇

在学习、工作生活中，越来越多的事务都会使用到报告，我们在写报告的时候要注意涵盖报告的基本要素。我们应当如何写报告呢？以下是小编收集整理的设计的实习报告8篇，欢迎大家分享。

一、公司简介

石家庄智锐广告有限公司是河北省第一家专门致力于校园文化规划设计的专业化公司。我们以系统化、特色化为基点，帮助学校提炼科学系统的办学理念体系；设计个性鲜明的视觉形象系统；建设内涵丰富的校园文化；实施学校品牌战略。并从不同角度把科学、文化、艺术、时尚与每个学校的历史融为一体，建设浓郁的校园新文化，为学校沉淀出特色的、个性的校园精神和价值体系作出贡献，让新时代的学子在充满个性魅力的环境中成长、发展

二、实习过程

20xx年10月通过学校的招聘，我办理离校手续离开学校，去往山东就任山东泰盈科技有限公司的储备干部一职。工作内容就是中国移动10086外呼客服，负责给移动用户推销业务。意识到工作的局限性与公司对我们的欺瞒性。20xx年1月离职。

20xx年2月我回到学校，在藤蔓苑动画工作室就任flash实习生一职。通过flash制作动画。由于工作压力大，技术差距大，无经济来源。在4月底，经济、身体和精神都透支时我选择了辞职。

20xx年5月我来到了智锐广告有限公司。就任平面设计一职。通过Photoshop、Illustrator、CorelDRAW软件完成客户要求。

三、实习内容学校文化整体规划

（一）、学校理念文化识别系统

1、概要：学校理念识别系统是学校文化建设的核心工程。学校理念是学校高层次的思想和战略系统，是学校形象定位与传播的原点，是由学校师生的思想、观念等因素长期影响、积淀而形成的一种内含于师生学习、教育中的主导意识和深层心理定势。它包括办学宗旨、办学精神、办学目标、发展战略、治学方针等，对内可以激励师生为学校的办学目标奋斗，对外可以展示学校锐意进取的追求。

2、具体规划：

基本理念：核心理念、学校精神、校训、校风、政风、学风、学校座右铭、学校发展思想、学校形象定位等。

治学理念：教育理念、办学理念、办学特色、办学宗旨、培养目标等。治校理念：治校理念、发展理念、管理理念、用人理念、服务理念等。口号誓词：学校口号、教师誓词、学生誓词、学校宣言、校长寄词等。（二）、学校行为文化识别系统

1、概要：学校行为识别系统的规划设计是学校文化建设的保障工程，是实践学校理念与创新的办学运行模式，是对学校办学、行为方式进行统一规范的动态识别系统。它以学校理念为基本出发点，规范着学校的教学科研活动，对内建立完善的组织制度、管理规范、行为规范；对外进行学校宣传，交流活动等，使学校理念和学校行为保持统一和完整，通过学校的行为特征来识别学校。

2、设计原则

与上级教育部门的各项指示一致的原则；行为识别与学校理念、视觉识别一致的原则；重在执行的原则。（三）、学校文化识别系统

1、摘要：视觉识别系统是学校文化建设中最外在、最直观的部分，是以校徽、标准字、标准色为核心的系统，将学校理念、文化特质、价值取向、整体建设、办学特色、学校规范等抽象语意转化成具体符号的概念，通过个性化、标准化、系统化的视觉方案，体现学校的办学理念和精神文化，营造独特的学校视觉新形象。

2、规划内容

基本要素：校徽、标准字、标准色。

应用要素：办公、服饰、宣传、运输、指示等80余个设计元素。（四）学校环境文化识别系统

1、摘要：学校环境是学校文化建设的基础工程。环境育人，作为学校文化教育的隐性教育因素，主题突出的走廊文化、教室文化、办公室文化、个性鲜明的人文景观等对学生起到“润物细无声”的影响。

2、规划内容

校园环境文化建设总主题、主色调、实施总方案。

教学区的文化主题规划与设计：楼名命名、走廊文化、教室文化等。办公区的文化主题规划与设计：楼名命名、走廊文化、办公室文化等。生活区、活动区、校园景观区的文化主题规划与设计：景观（包括：雕塑、喷泉、假山、园景区、绿化带等）、体育活动区、道路（包括：道路的设计、命名和释义）等。

（五）校园文化设计通过学校文化识别系统和具体规划与学校的文化、历史融为一体，通过photoshop等平面软件制作出可实行的作品，发给客户，再通过客户的意见修改。最后定稿、制作、安装。

四、实习感想与总结

2***年七月十四日，我怀着一丝紧张和兴奋的心情踏入了xx华电工程设计院有限公司的办公室，开始进行为期一个月的社会实践。接待我的是王经理，人挺和气，一番寒暄过后，他便给我介绍起了公司的情况以及给我安排的工作。公司刚成立不久，许多工作也是刚刚步入正轨。之前我和公司已经有过沟通，在了解了我的实际情况后，安排给我的工作是计算机管理与维护。介绍完公司的情况，王经理又把小林介绍给我，原来他现在在公司就做计算机管理与维护的工作。小林也是刚进公司，年纪和我也差不多，所以对我很是热情，也没什么架子。还没等我问他工作安排，他就指着桌上的电脑，笑着说道:“来吧，我们开始工作吧。”于是我的工作就这样开始了。

我们目前的工作是给公司组建局域网。对于这方面的知识我在学校学过一些，加上之前也曾在寝室和同学一起组过局域网，所以对这项工作我是充满信心。我来之前小林还没想好到底如何组建局域网，于是现在就和我商量起来。电脑十二台左右，要求只是进行文件的互相传输，达到资源共享的目的。讨论下来，最后决定通过集线器来连接各台电脑从而构成星型网络。我们舍弃了购买交换机的想法，虽然交换机处理数据的能力更好，但是因为公司目前只需要组建十多台电脑的小型局域网，对于数据的处理要求不高，暂时也不会需要共享上网，一段时期内公司也不会进行大的扩展，而且通过集线器组建的网络成本较低，也比较方便。为了布线的方便，我们也向领导提出了适当调整办公室的布局，同时也把组建局域网的构想做了汇报，得到了领导的同意。我们罗列了需要购买的物件的清单，设计好了办公桌的布局，测算了一下需要购买的网线的长度。接着，我们买好了集线器、网卡、网线等需要的设备，办公室的布局调整也已经完成，接下来就开始组网了。

首先给每台电脑都安装上了网卡，之前已经定好了集线器的摆放位置，接着用网线把每台计算机的网卡和集线器相连，我们购买的是十六口的集线器，足以应付目前这十二台机器，多余的接口可为将来增加的计算机所用。通过集

线器以及网卡上的指示灯可以来判断是否已经连通。各台电脑连通之后，接下来就进行软件的设置了，我们添加了一些网络协议，给每台电脑设定了ip地址和子网掩码，并且设置了工 ……此处隐藏7353个字……去学习，这样不仅仅可以对服装整个行业更全面的了解，甚至对整个社会以及自己的价值观，世界观都会有心得看法和认识。我想这样的实习才会有意义，更有价值。

从校园到企业，无疑是一个很大的转变。进公司不久的一段时间，觉得自己什么都不懂，在学校学的东西怎么突然到企业里什么都用不上啦，完全不接轨，感觉学校学的东西都没用。旁边坐的设计师才大

专毕业，然而现在都已经做得很好了，可以说实习的前半段时间是处处碰壁感觉自己完全是零。

首先在面料上，在学校期间服装材料学课程上学了一点面料知识，但是在企业根本不够用，发现自己对面料的性能等了解太少，有时候帮设计师配面料找面料都不能使他满意。还有辅料，很多辅料在学校都没见过，随着现在这些东西更新也很快，感觉自己的脚步有点跟不上。然后就是版型和工艺，设计助理期间我有自己画过图，给总监审核，结果是我对工艺和版型不了解，画图的时候没有想到工艺要怎么做，甚至要考虑到成本，怎样做才能记得到好的效果有能使成本控制的很好，这些都是要作为一个设计师要考虑的问题，还有对市场需求的把握，流行趋势的把握，这都要去想，不是简单的画些款式图就行。所以要当服装设计师简单，要做一个好的而服装设计师就不简单了，因为要考虑的问题太多了，这就要求设计师懂各方面的东西，除了关于服装方面的还有音乐、历史、地理、天文、文学等等，要博览群书，这样有了知识和生活的积累，能更好的玩转服装，可以做的出神入化，所以，我要做的还有很多，自己只是零。

伴随着这种失落感做了有一个多月，自己也出了两款，其中一款已经生产大货了，渐渐地感觉没那么糟糕，总监讲我对工还艺比较理解甚至比设计师对工艺理解程度高。

尊敬的领导：

您好！

此时此刻我带着歉意向您深鞠一躬，非常抱歉在这个时刻向您提出辞职的请求。我在公司实习的这两个月，为自己的事业人生也做好了一个铺垫，非常感谢领导以及公司愿意给我这一次机会，也感谢我的师傅在这一路上带领我，指导我，帮助我，这一切我都不会忘怀。我会铭记于心，永远的记住大家，记住这次经历。感谢大家，也希望领导您能够同意我的这次申请，非常感谢。

这次实习的时间并不长，来到公司恰好两个月，这两个月的时间我慢慢的发生着改变，也慢慢的变得更加成熟。当初进入公司的时候，由于我比较内向，和大家相处的也不是很好。但是大家也非常的温暖，常常照顾我的感受，有什么吃的，玩的都会叫我。很开心能够遇见大家，也非常感恩这一段经历让我变得开朗起来。我还记得x姐对我说过一句话，她说，“步入社会之后，最重要的是要做自己，这样才会交到更多的朋友。”逐渐地我也发现，公司的每一个人都很真实，我也相信大家也是因为相似才能走到一起。从那以后，我也不再那么拘束了，我也逐渐的开朗起来，再熟悉了环境之后，和大家的相处也就更好了。

一个人心里是什么样子所看到的世界也就是什么样子的。所以我看到的世界也慢慢的改变了，变得开朗明亮起来。人际相处是我们步入社会的第一次历练，只有做好了这一道题，我们才能在第二道题上做出更完美的答案来。而第二道题就是专注于自己的专业，在专业上下功夫是一道必选题，无论怎样，我们步入社会之后，首先是要把自己的能力提升上来，只有这样，我们的综合能力才是稳定的。所以这次实习让我见识到了太多以前所没看见的。我也有了很大的成长，也有自信去闯一个更加美好的未来了。

实习并不会给我带来立刻的改变，但是它是我们开始的第一步，这一步我们走好了走稳了，以后的路才不会出现太大的动荡。所以实习对于我们大学生来说，是必定要走的一步，也是必定要去实现的一个阶段。抓紧这个阶段，从中汲取能量，能够让我们在今后的道路上找到自己的方向，创造属于我们自己的痕迹。

此致

敬礼！

　　辞职人：xxx

　　20xx年x月x日

姓 名 ：曹樟涛 学 号 ：B10380105

班 级 ：电气工程及其自动化10级（1）班

20xx年8月25 日

法为目标。培养我们的团结合作精神，牢固树立我们的群体意识，即个人智慧只有在融入集体之中才能最大限度地发挥作用。

二：实践要求

1、 明确专业实践的目的和意义，了解各阶段的实习内容及要求。 2、在专业实践过程中虚心向现场技术人员请教，认真掌握现场实际知识，努力提高观察、分析和解决问题的能力。

3、认真做好实习笔记，按各阶段的实习内容做好实习小结。

4、了解当地风俗习惯，注意搞好与所在单位的关系，维护学院声誉。 5、加强组织纪律性，遵守实践所在单位纪律及所在单位的各项规章制度，严格遵守保密保安规定，服从现场工作人员的指挥。

三: 实践过程及内容

首先是熟悉设计程序实习，张建龙老师向我们介绍了设计院各个室之间的配合情况，设计流程。通常一个项目是由线路室先设计，之后交给电气室设计、选择电气设备、进行电气设备招标等，然后交给建筑室。建筑室根据前面给的条件进行站址总体规划、总图和竖向布置、土方计算、站区建构筑物的建筑和结构设计、采暖通风及空气调节、给排水系统及消防设施等设计。设计图纸最后交给室主任审核签字。随后我仔细阅读了建筑室以前的图纸，有许多看不懂的地方都一一向张建龙老师请教，收获很多。对于学过的定义，我还是不放心的再对照一遍课本。题型千变万化，但是万变不离其宗。想要做成任何一件事，都需要有坚实的基础。理论，要运用到实践中来才算经典。教室里，我们学的是理论，可出了大学的门，能给我们提供物质生活的是我们运用理论去进行实践的本领。

到了电气二次设计室看着工作人员他们忙里忙出的设计着变电站电气设备的一张张图纸，我很想帮忙，却只能旁观。但是，学习不能心急，干什么都需要耐心。设计院里，最最基础的还是要属AUTOCAD软件的使用。通过大一时候基本的CAD课程学习，在见习阶段有了基本的应用以及进一步的加强学习。

在专业实践遇到了35KV朱林线放紧施工中，在12#～19#耐张段紧线结束后(19#杆大号侧尚未进行紧线)，施工人员返回施工驻地的途中发生了19#转角杆倾倒的事故。通过跟随张建龙老师对现场的调查、设计的校核、转角杆内角侧

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临时缆风绳和横担受力反侧顺线方向临时缆风绳的受力分析，及其锚桩允许承载力的分析计算，得出19#杆受力反侧顺线方向临时缆风绳锚桩允许承载力小于三相导线紧后在横担法线方向的水平张力，是发生19#转角杆倒杆的直接原因，并提出了计算确定锚桩形式、施工中勤检查、增加中相临时缆风绳、严格执行施工方案、避开农民耕作季节和加强职工技术理论培训的预防措施。3.1检查设计是否满足实际要求：

因为倾倒的只是19#杆，故只需校核19#杆的设计条件是否满足实际要求的情况，就可以判定设计有无问题，由于19#杆的图线盘拉线均无问题，此参数不用校核，其它参数校核见表一。