实用的活动主持词范文集合七篇
主持词要根据活动对象的不同去设置不同的主持词。在现在的社会生活中，主持词的实用频率越来越高，相信写主持词是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的活动主持词7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
活动主持词 篇1尊敬的爸爸妈妈，亲爱的宝宝们：
大家好!在这里代表运动宝贝全体教师对于你们的到来表示热烈的欢迎。父爱如伞，为你遮风挡雨;父爱如雨，为你濯洗心灵;父爱如路，伴你行走人生。今天是个相聚的日子，我们如约而至。今天是个快乐的日子，我们齐声欢唱，今天我们相聚在一起为可爱的爸爸们庆祝父亲节这个伟大的节日。大家好我是主持人xx老师， 宝宝们妈妈们今天爸爸和我们一起做游戏你们幸福吗?《幸福拍手歌》现在我宣布：20xx年度“父爱如山感恩父亲节”活动现在开始。(礼花：粽子)
一、 开场舞《阿里阿里》
下面有请运动宝贝美女老师们带来激情四射的舞蹈《阿里阿里》掌声送给我们的老师们，真的是很活力四射啊，下面为大家呈现的是一场游戏盛宴!
二、 游戏：《大脚小脚齐上阵》
现在到了我们家庭游戏的环节了。在我们的家庭里，爸爸是最有力量的，也是最辛苦的，这个游戏主要来考验爸爸和宝宝的默契度。名字叫做(大脚小脚齐上阵)，有请我们的老师来做示范。规则：爸爸和宝宝脚踩在大脚上，在起点处准备，妈妈在终点等待。音乐开始时，拿着一条纱巾一起走到对面把纱巾装扮在妈妈身上，音乐停止，哪组家庭运的最多即为获胜者。
示范：燕子、田田
准备：大脚丫5对、小纱巾10条
游戏规则：每次请出4组家庭，爸爸和宝宝在起点站在脚丫上准备，妈妈在对面等待，音乐开始时爸爸和宝宝同时踩在大脚丫上，在起点处拿一条纱巾，到对面打扮妈妈，每次只限一条，音乐停止时，游戏停止。看哪队运的最多，即获胜。
三、 抽奖《活力家庭三名》
下面就要进行精彩的抽奖环节了，大家都做好心理准备了吗?激动吗?现在就来抽出三名幸运的活力家庭奖。奖品是由运动宝贝提供的......
四、 才艺展示：《老师》
五、 游戏：《蒙眼找宝宝》 用毛巾把爸爸的眼睛蒙住，对面宝宝站在妈妈的前面不能发出声音，爸爸排队一次根据自己孩子的特征找到自己的宝宝。找到后坐在宝宝的前面。
游戏准备：纱巾
六、 抽奖：《快乐家庭两名》
现在又到了第二轮的抽奖环节了——快乐家庭奖，奖品是由运动宝贝提供的儿童益智玩具一个，究竟谁那么幸运呢? 念出你的号码。
七、 游戏：《我的爸爸是superman》
到了游戏的时间了，接下来的游戏名字叫《爸爸是superman》，请出4组家庭，宝宝趴在爸爸的背上，妈妈扶住宝宝，音乐开始时，爸爸开始做俯卧撑，音乐停止时，看哪个爸爸做的俯卧撑最多为胜利者。
游戏规则：每次4组家庭，宝宝趴在爸爸背上，妈妈扶宝宝，音乐起爸爸开始做俯卧撑，音乐停止即停，每组家庭一名老师数完成的数量。
八、 抽奖《幸福家庭组一名》
到了最最激动地时刻了，要产生我们今晚的幸福家庭了。奖品是由运动宝贝提供的益智积木一桶。
九、 集体舞《欢乐跳》
今天运动宝贝的吉祥物也来到了我们的活动现场，兔子贝贝邀请大家参加舞会。
十、 结束：
父爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春; 父爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。 父爱同母爱一样的无私，他不求回报;
父爱是一种默默无闻，寓于无形之中的一种感情。
在孩子们的心中，您是那么的伟大、威武，是他们心中最崇拜和尊敬的人，是他们永远学习的榜样!
活动主持词 篇2老师们！
今天下午，我们的书院讲堂又开讲了，今天开讲的主题是“我的个性我做主”，我们很荣幸地邀请到市教育局工会刘民生主席来参加我们的会议，大家掌声欢迎！刘主席一直关注着附小的发展，一直牵挂着附小教师的成长，谢谢刘主席。
首先是附小故事时间：学校在建校之初就倡导：用故事讲述，用图片呈现，用视频记录，用数据说话。附小故事已纳入附小辞典，融入我们的血液，成为联系全校师生的情感纽带，附小师生争做善于发现故事，创造故事，记录故事，讲述故事的附小人，慢慢积淀成为我们自己的学校文化。有请本周于校长评选的附小故事讲述人上场。他们是张明超、王小倩，李晓璇、周景美、张蕾、仝慧媛，杨洪霞、姜淑楠、梁艳芳九位老师。
接下来是我们的书院讲堂环节：
在市教育局“以德导能、以能表德，提升教学质量”的师德模式引领下，在刘主席地亲切关怀下，我校提出建教师书院，立卓越品牌的教师职业个性化成长模式。书院是唐宋明清时期出现的一种独立的教育机构，是私人或官府所设的聚徒讲授，研究学问的场所，我校以悠久的书院文化为背景，成立学院附小教师书院，借助学术的力量引领教师快速成长，“书院讲堂”是其中一个有力的载体，给教师搭建一个梳理自己教育教学思想的平台，将自己的所做所思所想讲出来，逐步树立自己的个性品牌，形成自己的教学风格。
可喜的是，我校虽建校时间不长，但老师们边教边研，有些教师的职业个性突显出来，今天下午，跟我们分享地有：赵梦颖主任，王盼盼主任，邵光璐老师，荆晓翠老师，请四位老师依次上台展示。
小结：“戏剧课程、看图写话、数学步道、绘本英语教学”在附小，提起这些名词，我们就会一下想起这四位老师，这就是我们所倡导的个性化发展方向，希望老师们能结合自身的特长，从课堂教学、课程研发、课题研究等方面寻找发展点，在学校营造的教师书院浓浓的学术氛围下，以未来教育家为梦想，自觉主动实现个人的个性化发展。
活动主持词 篇3开场白：
甲：教师，
乙：同学们，
丙：叔叔，
丁：阿姨们，
合：大家午时好！
甲：在这草长莺飞的季节，
乙：在这春风和煦的日子，
丙：我们相聚在20xx年一（2）班的亲子读书会。
丁：爸爸告诉我“一本好书能够影响人的一生”，
甲：妈妈告诉我“读书破万卷，下笔如有神”，
乙：可见读书的好处真多呀！
丙：从书中，我认识了《白雪公主》，
丁：我明白了《十万个为什么》，
甲：在布满彩图和拼音的世界，我发现了一个又一个秘密：
乙：鸟的祖先是恐龙，猿是人类的祖先……
丙：明白了一个又一个历史故事：
丁：凿壁借光、卧薪尝胆……
甲：我愿做一只小鱼，在书海中畅游，
乙：我愿做一只小鸟，用数不尽的温暖的书页，构筑起心灵的 ……此处隐藏5064个字…… 大家好!时间对于每个人都是公平的。一年365天(最多366天)，一天24小时，一小时60分钟，一分钟60秒，对每个人都一样。但由于人们对待时间的态度不同，因此就有不同的结果。
B：是啊。珍惜时间的人“留下串串果实”，不仅延长了生命，而且使生命富有意义;浪费时间的人却“两手空空，一事无成”，只有徒伤悲，空叹息。时间有一个特点，就是一去不复返。即使是最伟大的科学家，使用最先进的科技手段，也不能把时间挽回。
A：因此，著名科学家富兰克林把时间比作生命;我国现代伟大的文学家鲁迅把浪费别人时间比作“谋财害命”，把浪费自己的时间比作“慢性自杀”。由此可见时间的珍贵。
B：是的。面对逝去不返的时间，我们所能做的，只有珍惜眼前的每一分每一秒，努力学习，不断收获，让我们的青春无悔。现在我宣布：初一十班 “勤奋学习，让青春无悔” 主题班会现在开始!
二、历史名人苦读：
A：从中国古代到近代几千年文明历史上，多少仁人志士，因为勤奋学习而成才，并留下许多千古佳话。下面，请郑恩泽和李静同学给我们讲两则古人勤奋学习的故事。
屈原小时侯不顾长辈的反对，不论刮风下雨，天寒地冻，躲到山洞里偷读《诗经》。经过整整三年，他熟读了《诗经》305篇，从这些民歌民谣中吸收了丰富的营养，最终开创了离骚体，并写成了著名的《离骚》这一千古绝唱。
B:同学们听过“头悬梁锥刺骨”吧?东汉时候，有个人名叫孙敬，是著名的政治家。他年轻时勤奋好学，经常关起门，独自一人不停地读书。每天从早到晚读书，常常是废寝忘食。读书时间长，劳累了，还不休息。时间久了，疲倦得直打瞌睡。他怕影响自己的读书学习，就想出了一个特别的办法。古时候，男子的头发很长。他就找一根绳子，一头牢牢的绑在房梁上。当他读书疲劳时打盹了，头一低，绳子就会牵住头发，这样会把头皮扯痛了，马上就清醒了，再继续读书学习。这就时孙敬悬梁的故事。
战国时期，有一个人名叫苏秦，也是出名的政治家。在年轻时，由于学问不多不深，曾到好多地方做事，都不受重视。回家后，家人对他也很冷淡，瞧不起他。这对他的刺激很大。所以，他下定决心，发奋读书。他常常读书到深夜，很疲倦，常打盹，直想睡觉。他也想出了一个方法，准备一把锥子，一打瞌睡，就用锥子往自己的大腿上刺一下。这样，猛然间感到疼痛，使自己清醒起来，再坚持读书。这就是苏秦“刺股”的故事。
A:大家都知道鲁迅吧?鲁迅的成功，有一个重要的秘诀，就是珍惜时间鲁迅十二岁在绍兴城读私塾的时候，父亲正患着重病，两个弟弟年纪尚幼，鲁迅不仅经常上当铺，跑药店，还得帮助母亲做家务，为了不影响学业，他必须作好精确的时间安排。此后，鲁迅几乎每天都在挤时间，他说过：“时间，就像海绵里的水，只要你挤，总是有的”鲁迅读书的兴趣十分广泛，又喜欢写作，他对于民间艺术，特别是传说、绘画，也深切爱好;正因为他广泛涉猎，多方面学习，所以时间对他来说，实在非常重要他一生多病，工作条件和生活环境都不好，但他每天都要工作到深夜才肯罢休。
在鲁迅的眼中，时间就如同生命。因此，鲁迅最讨厌那些成天东家跑跑，西家坐坐，说长道短的人，在他忙于工作的时候，如果有人来找他聊天或闲扯，即使是很要好的朋友，他也会毫不客气地对人家说：“唉，你又来了，就没有别的事好做吗?”
B:听完这两则故事，大家有什么感想呢?
三、学法交流：
A:常言道,”一分耕耘,一分收获”有了辛勤的劳动,我们才会有丰硕的成果,不劳而获的事情是不存在的。成功属于珍惜时间,爱惜光阴的人,属于脚踏实地,一丝不苟的人,属于坚持不懈,持之以恒的人,属于勇于探索,勇于创新的人.因为勤奋,安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话王;因为勤奋，罗曼罗兰获得了二十年心血的结晶《约翰克里斯朵夫》;因为勤奋，巴尔扎克给人类留下了宝贵的文学遗产《人间喜剧》;还是由于勤奋，爱迪生才有一千多种伟大的科学发明;爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论。做为当代中学生的我们，应该怎样努力学习，无悔青春呢?下面请
B：智慧源于勤奋,伟大出自平凡,获得优异成绩的同学是怎样奋斗才取得如此优异的成绩的呢?接下来让我们听听许琳琳同学讲她的学习经验吧。
A：许琳琳同学给我们分享了她的学习方法，那么怎样才能提高学习效率呢?我们又该怎么做呢?相信同学们还有自己的切实 ，请四人小组进行讨论，看看谁说的最多，最有道理，一会儿将请每组派代表发言。
B:各组的发言非常精彩，方法也各有千秋，真心希望同学们能根据自己的实际选择适合自己的方法切实提高自己的学习效率，使自己的成绩有一个质的飞跃!
A:一分耕耘一分收获，在耕耘的时候，我们就应该付出辛勤的劳动，上学期十班同学努力学习，很多同学在学业上取得了优异的成绩。下面有请宋老师宣布上学期收获丰硕成果的同学名单并为他们颁奖。
四、颁奖词：
这是一个令人难忘的时刻，也是一个激动人心的时刻，受到表彰奖励的优秀学生。你们以品学兼优、发奋有为的实际行动为我班全体学生树立了一面光辉旗帜，在自己求学路上写下了光彩夺目的一页，让我们以热烈的掌声表示对他们的祝贺。
五、获奖感言
B：王彤旭同学，在她的不懈努力下，取得了学年前十名的好成绩。下面有请王彤旭同学发表一下她的获奖感言。
A: 朱峰和管显达同学，在上个学期学习进步幅度非常大，分别进步了102名和41名，均取得了非常喜人的好成绩。下面有请朱峰和管显达同学发表一下他们的获奖感言。
他们取得了这么大的进步，这是和他们的勤奋学习分不开的。
六、宣读励志名言：
B：关于勤奋学习的励志名言有很多，下面就让我们一起宣读一些励志名言吧。
合：三分天才七分学。笨鸟先飞早入林。
天才在于学习，知识在于积累。
钟不敲不响，人不学不灵。
不吃苦中苦，难为人上人。
世上无难事，只怕有心人
有了知识不去用，等于耕耘不播种。
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
七、结语：
A:如果把勤奋比作鸟的羽翼的话，那么勤奋就是左翼，而右翼就是“潜心”。同学们，让我们一起把心沉下来，少一点贪玩，少一点浮躁，把心思放到学习中来，把聪明才智用到刻苦钻研上来，给自己一个安宁的学习环境和心理空间，营造一种脚踏实地的勤奋向上的氛围，让双翼共振，那时你必能展翅高飞。
B：同学们，朋友们，青春是一笔不耐花销的财富，请你千万不要徘徊，不要迷茫，也不要随意的挥霍、虚度。时光匆匆如流水，岁月如流不复回。不要拿青春去赌明天，须牢记：上帝永不抛掷色子，就让我们珍惜青春，珍视自己，在青春的岁月里扬起你理想的风帆，驶向你辉煌的明天!拼搏吧，用火一样的热忱去拼搏，全身心的投入，尽情的打拼，使青春的火焰更高、让青春的花儿更艳。
A:最后，让我们一同齐唱歌曲《我相信》。
现在我宣布：初一十班“勤奋学习，无悔青春”主题班会至此结束!
