中班语言教案《跟着夏夏的小黄叶》
作为一无名无私奉献的教育工作者,可能需要进行教案编写工作,教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。那么问题来了,教案应该怎么写?以下是小编为大家整理的中班语言教案《跟着夏夏的小黄叶》,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的'朋友。
活动目标:
1、在看看、讲讲中知道树叶变黄掉落是秋季的主要特征。
2、根据故事内容大胆想象,体验帮助小黄叶的快乐。
活动准备:
PPT课件、落叶实物、各种颜料、棉棒、牙刷、毛笔、各色卡纸、固体胶等。
活动过程:
一、情景导入
(感知秋天的季节特征)
1、讨论秋天
你们喜欢秋天吗?为什么?
幼儿:幼儿根据自身经验讨论对秋天的认识。
你从哪些地方知道现在是秋天了呢?
幼儿:树叶变黄了、小草变黄了、菊花开了……
教师回应:秋天到了,天气渐渐变凉了,树叶小草变黄了。
2、有个叫夏夏小朋友,一天早晨她上学的路上遇到了一片小黄叶,她和小黄叶之间会发生什么有趣的事情呢。(播放PPT课件)
二、理解故事内容
(知道树叶变黄掉落是秋季的主要特征)
1、引出故事。
(播放课件前半段)故事中发生了一件什么事情呀?
幼儿:小黄叶跟着夏夏。
2、幼儿自由猜测,讨论。
你们猜猜看,小黄叶为什么要跟着夏夏呢?
幼儿:小黄叶喜欢夏夏。它想和夏夏一起去幼儿园。
过渡:小黄叶为什么要跟着夏夏呢?夏夏发现小黄叶跟着他吗?我们一起来听下去,看看究竟发生了什么好吗?
(播放课件后半段)小黄叶为什么跟着夏夏呢?
幼儿:想和他一起玩。
教师回应:哦,原来小黄叶是为了和夏夏做好朋友才跟着他的呀!
那你们猜猜看,夏夏会同意带小黄叶一起去幼儿园吗?
幼儿:幼儿根据自己的猜想回答。
过渡:我们看看夏夏到底有没有带小黄叶去幼儿园呢,我们一起看一看。(播放故事结尾)
3、理解叶子变黄的原因。
小黄叶是怎样变黄的?
幼儿:天气冷了,树叶就变黄了。
教师回应:小黄叶原来不是这个样子的,它本来也有很漂亮的绿衣服,很漂亮的绿裤子的,可是当它离开了大树妈妈时就变黄了……
活动延伸:
师:原来故事里的夏夏是一支绿色的画笔,让小黄叶复活的。(可是,夏夏还希望让小黄叶能够一直是绿颜色的。这是一个很难的问题,小朋友你有办法吗?回家跟爸爸妈妈一起商量、想办法,一起来做做实验,看看哪个方法可以!