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高中学生发言稿

时间:2024-07-12 17:15:15
高中学生发言稿

高中学生发言稿

在生活中,我们都可能会用到发言稿,发言稿可以帮助发言者更好的表达。为了让您在写发言稿时更加简单方便,以下是小编收集整理的高中学生发言稿,希望对大家有所帮助。

高中学生发言稿1

尊敬的各位家长,你们好!

首先,我代表全班所有任课教师对全体家长的到来表示热烈的欢迎和真诚的感谢!

我们各位家长把孩子送到学校来,表明对我校的信任,但仅有信任还不够,还需要同学校和老师密切配合,共同加强教育管理。从我们家长决定孩子读普高起,多半就树立了一个远大或者说明确的目标,这个目标最终的实现需要我们大家共同努力。今天作为班主任老师,我利用这个机会,想跟家长们交换一下意见。我先谈几点意思,供家长们参考。

1明确家长会的意义。家长会不是告状会,不是老师向家长告学生的状,也不是家长告向老师告学生的状;家长会也不是埋怨会,不是老师埋怨家长在家没管好孩子,也不是家长埋怨老师在校没教好孩子。家长会应该是学校及老师同家长相互沟通的会,应该是相互交换教育管理的会,应该是共同商量如何把学生教育管理得更好的会。学生行为是否规范、思想是否进步、成绩是否提高等等有许多因素,如学生自身的具体情况、学校(教师)的教育管理、家庭教育的方式方法、社会的影响等等。家长会就是要通过教师与家长的相互沟通交流,尽力形成教育合力,从而收到事半功倍之效。所以我希望我们的学生和家长都不要害怕开家长会,学生应主动告诉家长,家长应尽可能参加,不能找借口请假而躲避家长会。

2、我校培养学生目标。我校的办学理念是“为每一个学生的终身发展奠基”,这个办学理念的基本教育思想是:面向全体学生,相信和关爱每一个学生;立足学生的全面发展,为每一个学生的终身发展打下坚实基础;重视学生的个体差异,因势利导,发展特长,弥补不足,让每个学生都拥有发展的平台,让每个学生的才能和个性都得到充分的张扬与发展。我校教育培养学生的目标是:基础扎实,学有专长,和谐发展,个性飞扬;尽力使学生会学、勤学、博学,健康、文明、创新。高中教育是基础教育的一个重要阶段,是学生生理心理日趋成熟、个性发展最关键最活跃的时期,是学生人生观、世界观、价值观形成的重要时期,所以我们每一个家长都不能等闲视之。

3、辅导绝不限于功课。我们有的家长说,现在的课程我们一点不懂,无法辅导孩子。说实话,就是所有学科都懂,莫非你就要全部辅导?如果我们的家长能全教学生的功课,那恐怕就没有必要送到学校来读书了。还有的说,我们实在太忙,没时间辅导孩子。我以为家长对学生的“辅导”应着重两个方面:一是帮助辅导学生树立远大志向,这对于孩子的成长与发展大有裨益,树立了远大理想,明确了学习目标,端正了学习态度,解决了思想问题,这才是学生能认真努力学习的根本所在;二是虽说孩子所学功课不懂,但可以抽点时间检查其作业完成情况,如书写是否工整、红勾是否较多、老师批语是否较好等等,至少可以看出他学习态度是否端正,作业完成是否认真。我们每个家长都有具体工作,但抽出一点时间引导孩子树立远大理想或者给检查一下作业,我想是能做到的。

高中学生发言稿2

尊敬的领导、教官、老师和同学们:

大家好!

我是省武高高一2班的zz,很高兴能有机会可以站在这里代表全体同学发言。

今天,我们伴随着清新的空气开始了七天的军训生活。我们一定会珍惜这次锻炼自己的机会,以昂扬的斗志,严格的纪律,团结的精神来迎接这次难得的军训。军训会教会我们怎样迎接挑战,将会教会我们怎样磨练意志。军训会使我们以坚强为信念,努力成为生活的强者。

宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。已经经历过中考磨练的我们变得成熟稳重,我们的血液里满是活力,现在我们站在同一起跑线上。就让我们共同迈开坚定的步履,伴着脚步的铿锵,让我们以饱满的热情,良好的精神面貌去迎接高中生活,去迎接即将开始的军训。曾经我们是温室的花朵,今天,我们一起经历风雨,承受磨练。明天,我们一起迎接绚丽的彩虹。天气越晴,星辰越灿烂,七天谓之辛苦的军训后,我们将得到升华。我相信军训后的我们会拥有一个灿烂的星空,一个美丽的明天。

最后,请允许我代表所有军训的学生,向即将与我们共度军训时光,为我们的训练付出巨大幸苦的教官们和班主任老师们致以崇高的敬意和深深的感谢!

谢谢大家!

高中学生发言稿3

与此同时,我的文科成绩却比较薄弱,这也可能是大多数专县生的通病吧。第一次考试,我的语文才刚及格,英语稍微强一点,但也差不多。我意识到了问题的严重性,不能让这两门功课拉后腿。于是我端正了初中时对这两门科目的态度,开始努力学习。但文理科毕竟是有区别的,要想将语文成绩从90分提高到120分以上,需要长期的努力。英语也是一样,特别英语还需要课外词汇的积累,于是我在课下花了更多的时间学习英语,寒假在家我每天花2小时自学新概念(二),这对我词汇量的扩充有很大的帮助。

在学校,我一直和父母保持着良好的沟通,遇到了什么学习上的困难和思想上的困惑,我都会主动和父母交流,以排遣心中的疑难,同样的我如果有什么高兴的事,也会和父母一起分享喜悦。因为在学习中,保持良好健康的心态是很重要的,这可以提高我们的学习效率。

在这短暂不到一年的时间里,这里已留下我们无数的欢声笑语,记录了我们许多骄人的成绩。在学习上,我们班已经形成了浓厚的学习氛围,学习上都是你追我赶的。在日常学习生活中,当我遇到了不懂的问题时,都会在课后和同学们积极地讨论,实在不会的就去问老师,询问问题需要的就是刨根问底的精神,不要让疑问永远地埋藏在心底。在和同学们的讨论中,我总是敢于提出自己的看法,并善于聆听他人的见解,取其精华,去其糟粕,这样才是真正让自己得到提高。但是在这种积极向上的学习氛围下,仍然有些同学不懂得去珍惜这么好的学习环境和学习资源,整天无所事事,没把学习放在心上,作为班长,我对他们的这种状态很是担心。

每次考试结束后,我都会去找老师分析自己的试卷,找出自己在当前学习中所存在的一些问题,来确定自己下一阶段学习的方向。我们不能因害怕而畏葸不前,不敢去老师办公室,也不能怕麻烦而不想去老师办公室,我们要成为老师办公室的常客,在老师的指引下,我们可以飞得更高,走得更远!

我们现在的高中生活已经踏上正轨,在接下来的学习生活中,我们需要付出更多的辛勤汗水,来强化自己的优势科目和提高自己的弱势科目,只有做到各科的平衡发展,才能获得更为优异的成绩。对于自己的每一科,都要做到“不抛弃、不放弃”,无论怎样,我都会对自己抱有希望,并相信自己一定能够成功。在未来的路,我们会更加自信地迎接新的挑战,用勤奋擦亮属于我们的每个日子,用行动成就期待已久的愿望,用奋斗的笑容,坚韧有力地横渡青春,用满意的结果来还给老师和家长们一份惊喜!

高中学生发言稿4

各位家长朋友大家好:……此处隐藏12554个字……术,文化课分数要求不高,这样,孩子就少了后顾之忧。的确,这个方法很管用,从此孩子变了,勤学苦练,自信向上,成绩逐步提高。现在,孩子凭文化课考取本科有把握。当然,这需要金钱投资,但我认为,我以前的投资值得,孩子的自信是用金钱买不到的。王威也给我讲了他们班的几个同学成绩原来还不错,想学数字媒体专业,结果,家长不同意,孩子的自信没有了,学习失去了动力,自暴自弃,用打游戏,读玄幻小说度日,成绩连连下滑。所以,作为家长,想方设法,让孩子自信起来很重要,尽量听取老师的建议。

第三点:全力以赴

作为家长,在孩子全力以赴作最后冲刺的这段时间,我们肯定要把主要精力放在孩子身上,无论是学习还是生活方面,做到积极配合学校和老师,为孩子加油鼓劲,做到加劲但不加压,不让孩子分心走神,多陪伴孩子。王威每天早上5:30起床,*妈就得5:00起床,做好饭。王威晚上放学后学到II点,我和*妈总是陪伴到11点,孩子一到家,我和*妈不看电视,不玩手机,陪着孩子读书学习,孩子很懂事,多次催我们休息,我们想,孩子在拼搏,大人睡大觉,气氛不行,孩子经常说很感谢*妈,懂得了感激,孩子没有了压力,能不上进吗。我们每一位家长都要相信我们的孩子,想尽方法鼓励我们的孩子。虽然很多同学的成绩至今还不理想,还没有考到我们满意的成绩,但我们还有将近一年的时间,并且高考还有很多不确定的因素,我们不能寄希望于侥幸,但是相信只要有一线可能就要争取,没有人注定会成功,也没有人注定会失败,孩子们,相信自己,只有自己可以救自己,只有自己可以改变自己的命运,尤其是在高考前一切皆有可能,一切皆能实现。

另外,我们还要积极配合学校工作。孩子大多数时间都在学校,所以老师起到的作用是巨大的。遇上一位好老师,会使自己的孩子如虎添翼,成绩定会大有起色。今年我们遇上了兢兢业业老师,是我们家长的幸运,因为老师不仅传授知识,还对学生的思想动向、言谈举止进行正确引导,这样大大提高了孩子的综合素质。因此,作为家长要积极与老师进行有效的沟通。

最后,我还有一句话送给孩子,与大家共勉:少壮不经勤学苦,老来方悔读书迟。最后,祝各位老师和家长们身体健康,工作顺利!祝我们班的所有同学在明年的高考取得优异的成绩。

高中学生发言稿14

在新千年的第一个秋天,我的女儿进入了人生的一个新的阶段——非常荣幸地升入第二中学学习。在我们家长和孩子的兴奋劲和新鲜劲还没有过去的时候,学校召开了一次特别的家长会,有2班的全体家长和学生参加,学校作出了一个决定,决定拿我女儿所在的高一(2)班作为为一个教学改革的试验班进行素质教育的试验。当时就有许多家长向校领导提出质疑:素质教育固然重要,但目前高中教育的目标就是高考,还是要以分数论英雄。社会的大环境如此,单在一个小环境中搞教改,拿我们的孩子做试验,风险太大,万一搞不好,学校可以重来,但我们的孩子是不能重来的……总之,疑虑重重。但大多数家长看着胸有成竹的学校领导和充满热情、年轻精干、可以称为“少壮派”的教师团队,还是以走着瞧的心态表示了支持。

两年半下来,改革成功与否有目共睹,家长的疑虑早就烟消云散,学校和老师也积累了宝贵的教学经验,而学生成了最大的受益者。做为一个高中学生的家长,我们已经有十年和学校老师打交道的经验,但这次带给我们的却是一种全新的感受。我认为,这次教学改革之所以能够成功,首先是学校领导做出了正确的决策,提供了一个可以供老师和学生尽情发挥的平台;而老师对工作的热情、对孩子的热情,则是这次教改成功的一个至关重要的因素。

老师非常爱孩子们,善于做孩子们的思想工作,对班里每一个同学的动态都了如指掌,用孩子们的话说:简直神了。在了解孩子们的基础上,老师不断树立同学们的自信心,激发他们的斗志,班里的学习气氛特别好。

老师的独到之处,还在于善于调动家长的力量,参与到教育学生的工作中来。学生不再是介于学校和家庭之间的一个游离体,学校不好多管,家长又管不了。而是真正的属于学校属于家庭。孩子遇到了问题,老师和家长的口径是一致的,这对孩子来说是非常重要的,有利于培养孩子树立正确的人生观和正确的面对社会。

因为这个年龄段的孩子,正处在成长阶段中的叛逆期,个性张扬,多多少少都有些自以为是,经常把“代沟”挂在嘴边。老师有一个精辟的理论:如果一个孩子不懂得尊重父母,那他就不会懂得尊重老师,现在他学习就不会很努力,将来到社会上也一定不会成功。我们都很赞同老师的观点。因此,老师别出心裁,让学生和家长一起开家长会,让学生更多地了解家长,让家长更多地了解学生,亲和学生和家长的关系。记得第一次开家长会时,老师把每一个同学的优点一条条列下来,用投影仪打在黑板上,有些很细小的连家长过去都没注意到。孩子们当然很高兴,家长们又高兴又感动。

老师还邀请家长参加孩子们的主题班会,老师一言不发,只是一个旁听者,由孩子们主持,家长和孩子们一起讨论问题,对某些问题,也许在家里家长和孩子说,孩子不听,认为自己家长落伍、老套;可是在班会上听别的同学的爸爸妈妈说起来,不管是看起来很朴实的还是看起来很时尚、很有文化的家长,怎么说的都是一样啊,孩子们就笑,在笑声中理解了自己的父母。

我还有幸参加了一次名为《父亲》的主题班会,老师邀请了几位父亲,我算是旁听。会上同学们一个个深情地谈起了自己的父亲,有的说父亲游历广、见识多,和自己是好朋友;有的说父亲带病学习到深夜,终于考上了研究生,是自己的好榜样;有的说父亲不善言谈,但通过吃饭时不断往自己碗里挟菜来表达对自己的关爱;有的说父亲辞去工作,忍受着孤独和寂寞,为自己做菜做饭;有的说父亲没有文化,还爱跟人打架,但对自己特别好,他很爱自己的父亲等等……和以往的班会不同,以往的班会都是笑声不断,其乐融融;而这次许多说的同学和听的同学都是泪流满面,父子情深、父女情深打动了在场的每一个人。我被深深地震撼了,也许是国人不善表达自己对父母的感情,如果不是亲眼所见,真不会想念现在的孩子能那么好的理解父母的关爱。能参加这次班会,我真是幸运。会后我对老师说,要是能让所有的家长都来就好了。春节前夕,老师给同学们写了一封信,请同学们回家对你们的父母大声说:“爸爸妈妈我爱你们!”很令我们做家长的感动。

老师还经常和家长通电话,汇报孩子在学校的表现,了解孩子在家中的情况,和家长沟通对一些问题的看法。一开始,我们都不习惯主动给老师打电话,老师忙了一天了,怕老师烦,因为我们下班后也不希望被别人打扰。再说一个班有那么多学生,那么多家长,要都给老师打起来,还不得把老师累死啊。后来老师的一句戏言让我们消了顾虑,老师说:“让你们家长给我打电话,我们一天平均四个电话,我快付不起电话费了。”在哈哈大笑之后,我们就经常主动和老师通电话,沟通孩子的情况。孩子也愿意把班里和自己的事讲给家长听。老师、学生、家长之间的关系越来越融洽。

在老师精心营造的这样的环境中,孩子们逐渐成熟起来了,自尊、自信、有责任感,这是对自己、对老师、对家长、对社会的责任感,各方面的素质也得到了很大的提高。在学习上,不怕困难,勇于进取,学习成绩也在不断提高。我们和孩子感谢二中、感谢老师!

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